Indagine conoscitiva sui partecipanti alla Prima scuola estiva di teoria e metodologia dell'AIS
Viterbo 6-10 settembre 1999
|
Valutazione complessiva scuola estiva - Modalità conoscenza scuola estiva - I° motivo decisione partecipare scuola estiva |
|
Modalità conoscenza scuola estiva per condizione professionale |
|
|
Preferenze organizzazione prossime scuole per titolo di studio |
|
|
Preferenze organizzazione prossime scuole per zona residenza |
|
|
|
|
DISTRIBUZIONI DI FREQUENZA
Valutazione complessiva della scuola estiva (torna su)
|
Positiva |
13 |
7 |
40.2 |
|
Molto positiva |
2 |
47 |
51.1 |
|
Ottima |
3 |
7 |
7.6 |
|
Totale |
9 |
2 |
100.0 |
|
Messaggio e-mail Coord.Dott. |
1 |
9 |
9.8 |
|
Locandine |
2 |
11 |
12.0 |
|
Segnalazione professore |
3 |
55 |
59.8 |
|
Segnalazione collega |
4 |
16 |
17.4 |
|
Altro |
5 |
1 |
1.1 |
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
Ampliare conosc. teorico-metod. |
1 |
38 |
41.3 |
|
Formazione-preparaz. Dottorato |
2 |
5 |
5.4 |
|
Approfondire temi metodologici |
3 |
35 |
38.0 |
|
Approfondire temi teorici |
4 |
1 |
1.1 |
|
Docenti |
5 |
11 |
12.0 |
|
Socializzare |
6 |
1 |
1.1 |
|
Soluzione scuola-vacanza |
7 |
1 |
1.1 |
Motivazioni della scelta di partecipare alla scuola estiva (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Ampliare conoscenze |
52 |
25,2 |
56,5 |
|
Formazione-preparazione dottorato |
8 |
3,9 |
8,7 |
|
Approfondimento temi metodologici |
46 |
22,3 |
50 |
|
Approfondimento temi teorici |
5 |
2,4 |
5,4 |
|
Docenti |
31 |
15 |
33,7 |
|
Socializzare |
33 |
16 |
35,9 |
|
Soluzione scuola-vacanza |
11 |
5,3 |
12 |
|
Curiosità |
5 |
2,4 |
5,4 |
|
Esercitazioni |
2 |
1 |
2,2 |
|
Costi contenuti |
7 |
3,4 |
7,6 |
|
Periodo |
5 |
2,4 |
5,4 |
|
Altro |
1 |
0,5 |
1,1 |
|
Totale |
206 |
100 |
223,9 |
Gradimento della sede della scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Poco |
2 |
10 |
10.9 |
|
Abbastanza |
3 |
39 |
42.4 |
|
Molto |
4 |
42 |
45.7 |
|
|
0 |
1 |
1.1 |
Gradimento dei costi scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Poco |
2 |
1 |
1.1 |
|
Abbastanza |
3 |
14 |
15.2 |
|
Molto |
4 |
77 |
83.7 |
Gradimento della logistica della scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Per niente |
1 |
6 |
6.5 |
|
Poco |
2 |
18 |
19.6 |
|
Abbastanza |
3 |
46 |
50.0 |
|
Molto |
4 |
22 |
23.9 |
Gradimento della durata della scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Poco |
2 |
8 |
8.7 |
|
Abbastanza |
3 |
34 |
37.0 |
|
Molto |
4 |
50 |
54.3 |
Gradimento del periodo della scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Per niente |
1 |
1 |
1.1 |
|
Poco |
2 |
4 |
4.3 |
|
Abbastanza |
3 |
17 |
18.5 |
|
Molto |
4 |
70 |
76.1 |
Gradimento dell'apertura scuola a tutti gli interessati (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Poco |
2 |
5 |
5.4 |
|
Abbastanza |
3 |
9 |
9.8 |
|
Molto |
4 |
77 |
83.7 |
|
|
0 |
1 |
1.1 |
Gradimento dei corsi teorici (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Poco |
2 |
6 |
6.5 |
|
Abbastanza |
3 |
44 |
47.8 |
|
Molto |
4 |
41 |
44.6 |
|
|
0 |
1 |
1.1 |
Gradimento dei corsi metodologici (torna su)
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
Abbastanza |
3 |
26 |
28.3 |
|
Molto |
4 |
65 |
70.7 |
|
|
0 |
1 |
1.1 |
Preferenze per l'organizzazione delle prossime scuole estive (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Soluzione di quest'anno |
1 |
52 |
56.5 |
|
Sovrapp. Corsi stesso tipo |
2 |
21 |
22.8 |
|
Sovrapp. Corsi diversi |
3 |
9 |
9.8 |
|
Soluzione mista |
4 |
10 |
10.9 |
Preferenze per la durata delle prossime scuole estive (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Meno di 1 settimana |
1 |
27 |
29.3 |
|
1 settimana |
2 |
59 |
64.1 |
|
2 settimane |
3 |
6 |
6.5 |
Preferenze per il periodo delle prossima scuola (torna su)
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Fine giugno |
1 |
11 |
12.0 |
|
Primi luglio |
2 |
1 |
1.1 |
|
Settembre |
3 |
73 |
79.3 |
|
Fine luglio |
4 |
1 |
1.1 |
|
Mesi invernali |
5 |
1 |
1.1 |
|
Primavera-autunno |
6 |
4 |
4.3 |
|
Ultima settimana agosto |
7 |
1 |
1.1 |
Provincia di residenza dei partecipanti alla scuola estiva (torna su)
|
|
Frequenza |
% |
|
AL |
1 |
1.1 |
|
AN |
1 |
1.1 |
|
AP |
1 |
1.1 |
|
AT |
1 |
1.1 |
|
AV |
1 |
1.1 |
|
BA |
2 |
2.2 |
|
BG |
1 |
1.1 |
|
BO |
3 |
3.3 |
|
BR |
1 |
1.1 |
|
BZ |
1 |
1.1 |
|
CA |
1 |
1.1 |
|
CL |
1 |
1.1 |
|
CR |
1 |
1.1 |
|
CT |
4 |
4.3 |
|
FI |
11 |
12.0 |
|
FR |
1 |
1.1 |
|
GR |
1 |
1.1 |
|
LT |
2 |
2.2 |
|
MI |
4 |
4.3 |
|
NA |
1 |
1.1 |
|
PG |
6 |
6.5 |
|
PO |
2 |
2.2 |
|
PT |
3 |
3.3 |
|
RM |
26 |
28.3 |
|
SA |
2 |
2.2 |
|
SR |
1 |
1.1 |
|
SS |
2.2 |
2 |
|
TA |
1 |
1.1 |
|
TE |
1 |
1.1 |
|
TO |
2 |
2.2 |
|
TR |
1 |
1.1 |
|
VA |
3 |
3.3 |
|
VE |
1 |
1.1 |
|
VT |
1 |
1.1 |
Titolo di studio dei partecipanti (torna su)
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
laureando/a |
1 |
29 |
31.5 |
|
laureato/a |
2 |
32 |
34.8 |
|
dottorando/a |
3 |
22 |
23.9 |
|
dottore di ricerca |
4 |
9 |
9.8 |
Condizione professionale dei partecipanti (torna su)
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
Studente |
1 |
29 |
31.5 |
|
Dottorando |
2 |
20 |
21.7 |
|
ricercatore universitario |
3 |
9 |
9.8 |
|
contrattista-borsista |
4 |
3 |
3.3 |
|
cultore materia-collaboratore |
5 |
13 |
14.1 |
|
in cerca di occupazione |
6 |
5 |
5.4 |
|
sociologo impiegato enti esterni |
7 |
11 |
12.0 |
|
Altro |
8 |
2 |
2.2 |
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
Più esercitazioni |
1 |
19 |
20.7 |
|
Orari più strutturati |
4 |
4 |
4.3 |
|
Più corsi di diverso livello |
5 |
15 |
16.3 |
|
Sconti per vecchi partecipanti |
6 |
1 |
1.1 |
|
Collegamenti teoria-metodologia |
7 |
4 |
4.3 |
|
Evitare lezioni dopo cena |
8 |
3 |
3.3 |
|
Dispense-bibl. all'iscrizione |
11 |
3 |
3.3 |
|
Un solo tema teorico |
12 |
1 |
1.1 |
|
meno interventi durante lezioni |
14 |
1 |
1.1 |
|
riservare corsi dottorandi/ric. |
15 |
1 |
1.1 |
|
scegliere sedi periferiche |
16 |
1 |
1.1 |
|
Totale |
0 |
39 |
42.4 |
|
|
Frequenze |
% su risposte |
% su casi |
|
Più esercitazioni |
21 |
27,6 |
39,6 |
|
Presenza doc.-stud. Stra. |
2 |
2,6 |
3,8 |
|
Orari più strutturati |
8 |
10,5 |
15,1 |
|
Più corsi di div. livello |
16 |
21,1 |
30,2 |
|
Sconti per vecchi partecipanti |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Collegamenti teo-metod |
6 |
7,9 |
11,3 |
|
Evitare lezioni dopo cena |
5 |
6,6 |
9,4 |
|
Più tempo libero |
5 |
6,6 |
9,4 |
|
Corsi teor sui classici |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Dispense-bibl all'iscr |
6 |
7,9 |
11,3 |
|
Unico tema teorico |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Corsi di 2 settimane |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Meno interventi dur lez |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Ris corsi a dottor e ric |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Scegliere sedi perifer |
1 |
1,3 |
1,9 |
|
Totale |
76 |
100 |
143,4 |
Età dei partecipanti (torna su)
|
Valore |
Frequenza |
% |
||
|
22 |
3 |
3.3 |
||
|
23 |
4 |
4.3 |
||
|
24 |
9 |
9.8 |
||
|
25 |
12 |
13.0 |
||
|
26 |
9 |
9.8 |
||
|
27 |
5 |
5.4 |
||
|
28 |
12 |
13.0 |
||
|
29 |
4 |
4.3 |
||
|
30 |
6 |
6.5 |
||
|
31 |
7 |
7.6 |
||
|
32 |
2 |
2.2 |
||
|
33 |
2 |
2.2 |
||
|
34 |
2 |
2.2 |
||
|
35 |
1 |
1.1 |
||
|
36 |
4 |
4.3 |
||
|
37 |
2 |
2.2 |
||
|
39 |
2 |
2.2 |
||
|
40 |
1 |
1.1 |
||
|
41 |
1 |
1.1 |
||
|
42 |
1 |
1.1 |
||
|
44 |
3 |
3.3 |
||
Classi d'età dei partecipanti (torna su)
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
22-25 anni |
1 |
28 |
30.4 |
|
26-29 anni |
2 |
30 |
32.6 |
|
30-33 anni |
3 |
17 |
18.5 |
|
34 ed oltre |
4 |
17 |
18.5 |
Zona residenza dei partecipanti (torna su)
|
|
Valore |
Frequenza |
% |
|
Roma |
1 |
26 |
28.3 |
|
Firenze |
2 |
11 |
12.0 |
|
province del Nord |
3 |
18 |
19.6 |
|
province del Centro |
4 |
19 |
20.7 |
|
province del Sud |
5 |
18 |
19.6 |
|
Totale |
|
92 |
100.0 |
Valutazione complessiva della scuola per titolo di studio (torna su)
|
Laureando |
Laureato |
Dott. |
Dott. Ric. |
Totale |
|
|
positiva |
12 32.4 42.9 |
17 49.5 53.1 |
6 16.2 27.3 |
2 5.4 22.2 |
37 40.7 |
|
Molto positiva |
12 25.5 42.9 |
13 27.7 40.6 |
15 31.9 68.2 |
7 14.9 77.8 |
47 51.6 |
|
ottima |
7 57.1 14.3 |
2 28.6 6.3 |
1 14.3 4.5 |
|
7 7.7 |
|
Totale |
28 30.8 |
32 35.2 |
22 24.2 |
9 9.9 |
91 100 |
Valutazione complessiva della scuola per condizione professionale (torna su)
|
|
Stu. |
Dott. |
Ric.Un. |
Contr. |
Cultore |
Dosocc. |
Enti |
Altro |
Totale |
|
Positiva |
12 32.4 42.9 |
5 13.5 25.0 |
4 10.8 44.4 |
2 5.4 66.7 |
3 8.1 23.1 |
2 5.4 40.0 |
7 18.9 63.6 |
2 5.4 100.0 |
37 40.7 |
|
Molto positiva |
12 25.5 42.9 |
14 29.8 70.0 |
5 10.6 55.6 |
1 2.1 33.3 |
9 19.1 69.2 |
3 6.4 60.0 |
3 6.4 27.3 |
|
47 51.6 |
|
Ottima |
4 57.1 14.3 |
1 14.3 5.0 |
|
|
1 14.3 7.7 |
|
1 14.3 9.1 |
|
7 7.7 |
|
Totale |
28 30.8 |
20 22.0 |
9 9.9 |
3 3.3 |
13 14.3 |
5 5.5 |
11 12.1 |
2 2.2 |
91 100.0 |
Valutazione complessiva della scuola per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
positiva |
11 29.7 44.0 |
3 8.1 27.3 |
7 18.9 38.9 |
8 21.6 42.1 |
8 21.6 44.4 |
37 40.7 |
|
molto positiva |
13 27.7 52.0 |
8 17.0 72.7 |
8 17.0 44.4 |
10 21.3 52.6 |
8 17.0 44.4 |
47 51.6 |
|
ottima |
1 14.3 4.0 |
|
3 42.9 16.7 |
1 14.3 5.3 |
2 28.6 11.1 |
7 7.7 |
|
Column Total |
25 27.5 |
11 12.1 |
18 19.8 |
19 20.9 |
18 19.8 |
91 100.0 |
Modalità di conoscenza della scuola estiva per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
e-mail coord.dott. |
2 22.2 6.9 |
2 22.2 6.3 |
3 33.3 13.6 |
2 22.2 22.2 |
9 9.8 |
|
Locandine |
1 9.1 3.4 |
7 63.6 21.9 |
2 18.2 9.1 |
1 9.1 11.1 |
11 12.0 |
|
Professore |
23 41.8 79.3 |
12 21.8 37.5 |
15 27.3 68.2 |
5 9.1 55.6 |
55 59.8 |
|
Collega |
3 18.8 10.3 |
10 62.5 31.3 |
2 12.5 9.1 |
1 6.3 11.1 |
16 17.4 |
|
Altro |
|
1 100.0 3.1 |
|
|
1 1.1 |
|
Totale |
29 31.5 |
32 34.8 |
22 23.9 |
9 9.8 |
92 100.0 |
Modalità di conoscenza della scuola estiva per condizione professionale (torna su)
|
|
stud. |
dott. |
ric.un. |
contr. |
cultore |
disocc. |
enti |
altro |
Totale |
|
coord.dott. |
2 22.2 6.9 |
2 22.2 10.0 |
3 33.3 33.3 |
|
2 22.2 15.4 |
|
|
|
9 9.8 |
|
Locandine |
1 9.1 3.4 |
2 18.2 10.0 |
1 9.1 11.1 |
|
5 45.5 38.5 |
|
1 9.1 9.1 |
1 9.1 50.0 |
11 12.0 |
|
Professore |
23 41.8 79.3 |
14 25.5 70.0 |
4 7.3 44.4 |
2 3.6 66.7 |
5 9.1 38.5 |
4 7.3 80.0 |
3 5.5 27.3 |
|
55 59.8 |
|
Collega |
3 18.8 10.3 |
2 12.5 10.0 |
1 6.3 11.1 |
1 6.3 33.3 |
1 6.3 7.7 |
1 6.3 20.0 |
6 37.5 54.5 |
1 6.3 50.0 |
16 17.4 |
|
Altro |
|
|
|
|
|
|
1 100.0 9.1 |
|
1 1.1 |
|
Totale |
29 31.5 |
20 21.7 |
9 9.8 |
3 3.3 |
13 14.1 |
5 5.4 |
11 12.0 |
2 2.2 |
92 100.0 |
Modalità di conoscenza della scuola estiva per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
e-mail coord. Dott. |
1 11.1 3.8 |
1 11.1 9.1 |
3 33.3 16.7 |
2 22.2 10.5 |
2 22.2 11.1 |
9 9.8 |
|
Locandine |
5 45.5 19.2 |
|
1 9.1 5.6 |
3 27.3 15.8 |
2 18.2 11.1 |
11 12.0 |
|
Professore |
16 29.1 61.5 |
10 18.2 90.9 |
11 20.0 61.1 |
9 16.4 47.4 |
9 16.4 50.0 |
55 59.8 |
|
Collega |
4 25.0 15.4 |
|
3 18.8 16.7 |
4 25.0 21.1 |
5 31.3 27.8 |
16 17.4 |
|
Altro |
|
|
|
1 100.0 5.3 |
|
1 1.1 |
|
Totale |
26 28.3 |
11 12.0 |
18 19.6 |
19 20.7 |
18 19.6 |
92 100.0 |
Gradimento della sede della scuola per titolo di studio (torna su)
|
|
Laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
poco
|
6 60.0 20.7 |
2 20.0 6.3 |
1 10.0 4.5 |
1 10.0 12.5 |
10 11.0 |
|
abbastanza
|
17 43.6 58.6 |
12 30.8 37.5 |
7 17.9 31.8 |
3 7.7 37.5 |
39 42.9 |
|
molto
|
6 14.3 20.7 |
18 42.9 56.3 |
14 33.3 63.6 |
4 9.5 50.0 |
42 46.2 |
|
Totale |
29 31.9 |
32 35.2 |
22 24.2 |
8 8.8 |
91 100.0 |
Gradimento della sede della scuola per classi di età (torna su)
|
|
22-25 |
26-29 |
30-33 |
34 - oltre |
Totale |
|
poco
|
5 50.0 17.9 |
|
2 20.0 11.8 |
3 30.0 18.8 |
10 11.0 |
|
abbastanza
|
14 35.9 50.0 |
14 35.9 46.7 |
7 17.9 41.2 |
4 10.3 25.0 |
39 42.9 |
|
molto
|
9 21.4 32.1 |
16 38.1 53.3 |
8 19.0 47.1 |
9 21.4 56.3 |
42 46.2 |
|
Totale |
28 30.8 |
30 33.0 |
17 18.7 |
16 17.6 |
91 100.0 |
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
Poco |
2 20.0 7.7 |
2 20.0 18.2 |
2 20.0 11.1 |
1 10.0 5.6 |
3 30.0 16.7 |
10 11.0 |
|
abbastanza |
10 25.6 38.5 |
6 15.4 54.5 |
8 20.5 44.4 |
8 20.5 44.4 |
7 17.9 38.9 |
39 42.9 |
|
molto |
14 33.3 53.8 |
3 7.1 27.3 |
8 19.0 44.4 |
9 21.4 50.0 |
8 19.0 44.4 |
42 46.2 |
|
Totale |
26 28.6 |
11 12.1 |
18 19.8 |
18 19.8 |
18 19.8 |
91 100.0 |
Gradimento della durata della scuola per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
Poco
|
4 50.0 13.8 |
2 25.0 6.3 |
1 12.5 4.5 |
1 12.5 11.1 |
8 8.7 |
|
abbastanza
|
10 29.4 34.5 |
14 41.2 43.8 |
8 23.5 36.4 |
2 5.9 22.2 |
34 37.0 |
|
molto
|
15 30.0 51.7 |
16 32.0 50.0 |
13 26.0 59.1 |
6 12.0 66.7 |
50 54.3 |
|
Totale |
29 31.5 |
32 34.8 |
22 23.9 |
9 9.8 |
92 100.0 |
Gradimento dell'apertura della scuola a tutti per titolo studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
Poco
|
1 20.0 3.4 |
1 20.0 3.1 |
2 40.0 9.1 |
1 20.0 12.5 |
5 5.5 |
|
abbastanza
|
|
3 33.3 9.4 |
5 55.6 22.7 |
1 11.1 12.5 |
9 9.9 |
|
molto
|
28 36.4 96.6 |
28 36.4 87.5 |
15 19.5 68.2 |
6 7.8 75.0 |
77 84.6 |
|
Totale |
29 31.9 |
32 35.2 |
22 24.2 |
8 8.8 |
91 100.0 |
Gradimento dell'apertura della scuola a tutti per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
Poco
|
1 20.0 3.8 |
|
2 40.0 11.1 |
1 20.0 5.6 |
1 20.0 5.6 |
5 5.5 |
|
Abbastanza
|
3 33.3 11.5 |
|
2 22.2 11.1 |
1 11.1 5.6 |
3 33.3 16.7 |
9 9.9 |
|
Molto
|
22 28.6 84.6 |
11 14.3 100.0 |
14 18.2 77.8 |
16 20.8 88.9 |
14 18.2 77.8 |
77 84.6 |
|
Totale |
26 28.6 |
11 12.1 |
18 19.8 |
18 19.8 |
18 19.8 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi teorici per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
|
Poco
|
5 83.3 17.2 |
1 16.7 3.1 |
|
|
6 6.6 |
|
|
Abbastanza
|
11 25.0 37.9 |
17 38.6 53.1 |
13 29.5 59.1 |
3 6.8 37.5 |
44 48.4 |
|
|
Molto
|
13 31.7 44.8 |
14 34.1 43.8 |
9 22.0 40.9 |
5 12.2 62.5 |
41 45.1 |
|
|
Totale |
29 31.9 |
32 35.2 |
22 24.2 |
8 8.8 |
91 100.0 |
|
Gradimento dei corsi teorici per condizione professionale (torna su)
|
|
stud. |
dott. |
ric.un. |
contr. |
cultore |
disocc. |
enti |
altro |
Totale |
|
Poco |
5 83.3 17.2 |
|
|
|
|
1 16.7 20.0 |
|
|
6 6.6 |
|
Abbastanza |
11 25.0 37.9 |
11 25.0 55.0 |
4 9.1 50.0 |
2 4.5 66.7 |
8 18.2 61.5 |
3 6.8 60.0 |
4 9.1 36.4 |
1 2.3 50.0 |
44 48.4 |
|
molto |
13 31.7 44.8 |
9 22.0 45.0 |
4 9.8 50.0 |
1 2.4 33.3 |
5 12.2 38.5 |
1 2.4 20.0 |
7 17.1 63.6 |
1 2.4 50.0 |
41 45.1 |
|
Column Total |
29 31.9 |
20 22.0 |
8 8.8 |
3 3.3 |
13 14.3 |
5 5.5 |
11 12.1 |
2 2.2 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi teorici per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
Poco
|
3 50.0 11.5 |
|
1 16.7 5.6 |
1 16.7 5.6 |
1 16.7 5.6 |
6 6.6 |
|
abbastanza
|
16 36.4 61.5 |
5 11.4 45.5 |
7 15.9 38.9 |
10 22.7 55.6 |
6 13.6 33.3 |
44 48.4 |
|
molto
|
7 17.1 26.9 |
6 14.6 54.5 |
10 24.4 55.6 |
7 17.1 38.9 |
11 26.8 61.1 |
41 45.1 |
|
Totale |
26 28.6 |
11 12.1 |
18 19.8 |
18 19.8 |
18 19.8 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi metodologici per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
abbastanza |
10 38.5 34.5 |
8 30.8 25.0 |
8 30.8 36.4 |
|
26 28.6 |
|
molto |
19 29.2 65.5 |
24 36.9 75.0 |
14 21.5 63.6 |
8 12.3 100.0 |
65 71.4 |
|
Totale |
29 31. 9 |
32 35.2 |
22 24.2 |
8 8.8 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi metodologici per condizione professionale (torna su)
|
|
stud. |
dott. |
ric.un. |
contr. |
cultore |
disocc. |
enti |
altro |
Totale |
|
abbastanza
|
10 38.5 34.5 |
7 26.9 35.0 |
1 3.8 12.5 |
2 7.7 66.7 |
2 7.7 15.4 |
|
3 11.5 27.3 |
1 3.8 50.0 |
26 28.6 |
|
molto
|
19 29.2 65.5 |
13 20.0 65.0 |
7 10.8 87.5 |
1 1.5 33.3 |
11 16.9 84.6 |
5 7.7 100.0 |
8 12.3 72.7 |
1 1.5 50.0 |
65 71.4 |
|
Column Total |
29 31.9 |
20 22.0 |
8 8.8 |
3 3.3 |
13 14.3 |
5 5.5 |
11 12.1 |
2 2.2 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi metodologici per classi d'età (torna su)
|
|
22-25 |
26-29 |
30-33 |
34 oltre |
Totale |
|
abbastanza
|
6 23.1 21.4 |
12 46.2 40.0 |
5 19.2 29.4 |
3 11.5 18.8 |
26 28.6 |
|
molto
|
22 33.8 78.6 |
18 27.7 60.0 |
12 18.5 70.6 |
13 20.0 81.3 |
65 71.4 |
|
Totale |
28 30.8 |
30 33.0 |
17 18.7 |
16 17.6 |
91 100.0 |
Gradimento dei corsi metodologici per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
abbastanza
|
10 38.5 38.5 |
2 7.7 18.2 |
6 23.1 33.3 |
5 19.2 27.8 |
3 11.5 16.7 |
26 28.6 |
|
molto
|
16 24.6 61.5 |
9 13.8 81.8 |
12 18.5 66.7 |
13 20.0 72.2 |
15 23.1 83.3 |
65 71.4 |
|
Totale |
26 28.6 |
11 12.1 |
18 19.8 |
18 19.8 |
18 19.8 |
91 100.0 |
Preferenze per l'organizzazione delle prossime scuole per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
soluzione di quest'anno |
17 32.7 58.6 |
18 34.6 56.3 |
12 23.1 54.5 |
5 9.6 55.6 |
52 56.5 |
|
sovr. corsi stesso tipo |
5 23.8 17.2 |
7 33.3 21.9 |
7 33.3 31.8 |
2 9.5 22.2 |
21 22.8 |
|
sovr. corsi diversi |
3 33.3 10.3 |
2 22.2 6.3 |
3 33.3 13.6 |
1 11.1 11.1 |
9 9.8 |
|
Soluzione mista |
4 40.0 13.8 |
5 50.0 15.6 |
|
1 10.0 11.1 |
10 10.9 |
|
Totale |
29 31.5 |
32 34.8 |
22 23.9 |
9 9.8 |
92 100.0 |
Preferenze per l'organizzazione delle prossime scuole per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
Soluzione quest'anno
|
11 21.2 42.3 |
7 13.5 63.6 |
12 23.1 66.7 |
10 19.2 52.6 |
12 23.1 66.7 |
52 56.5 |
|
sovr. corsi stesso tipo |
9 42.9 34.6 |
2 9.5 18.2 |
5 23.8 27.8 |
2 9.5 10.5 |
3 14.3 16.7 |
21 22.8 |
|
sovr. corsi diversi |
2 22.2 7.7 |
1 11.1 9.1 |
1 11.1 5.6 |
5 55.6 26.3 |
|
9 9.8 |
|
Soluzione mista |
4 40.0 15.4 |
1 10.0 9.1 |
|
2 20.0 10.5 |
3 30.0 16.7 |
10 10.9 |
|
Totale |
26 28.3 |
11 12.0 |
18 19.6 |
19 20.7 |
18 19.6 |
92 100.0 |
Preferenze per la durata delle prossime scuole per titolo di studio (torna su)
|
|
laureando |
laureato |
dott. |
dott.ric. |
Totale |
|
Meno 1 sett. |
9 33.3 31.0 |
11 40.7 34.4 |
4 14.8 18.2 |
3 11.1 33.3 |
27 29.3 |
|
1 sett.
|
17 28.8 58.6 |
19 32.2 59.4 |
17 28.8 77.3 |
6 10.2 66.7 |
59 64.1 |
|
2 sett.
|
3 50.0 10.3 |
2 33.3 6.3 |
1 16.7 4.5 |
|
6 6.5 |
|
Totale |
29 31.5 |
32 34.8 |
22 23.9 |
9 9.8 |
92 100.0 |
Preferenze per la durata delle prossime scuole per zona residenza (torna su)
|
|
Roma |
Firenze |
Nord |
Centro |
Sud |
Totale |
|
meno 1 sett. |
8 29.6 30.8 |
1 3.7 9.1 |
5 18.5 27.8 |
5 18.5 26.3 |
8 29.6 44.4 |
2 29.3 59 |
|
1 sett. |
16 27.1 61.5 |
10 16.9 90.9 |
13 22.0 72.2 |
12 20.3 63.2 |
8 13.6 44.4 |
64.1 |
|
2 sett. |
2 33.3 7.7 |
|
|
2 33.3 10.5 |
2 33.3 11.1 |
6 6.5 |
|
Totale |
26 28.3 |
11 12.0 |
18 19.6 |
19 20.7 |
18 19.6 |
92 100 |